Ακόμα και βρέφη μικρότερα του ενός έτους μπορούν να εμφανίσουν δείκτες διαταραχών του φάσματος του αυτισμού (ASD). Αυτά τα σημάδια είναι μερικές φορές δύσκολο να διακριθούν και οι γονείς μπορεί να τα μπερδέψουν με προβλήματα ακοής. Μερικά μωρά μπορεί πράγματι να έχουν απώλεια ακοής ή να είναι απλά αργά ανθισμένα. Εάν το παιδί σας εμφανίζει ορισμένα χαρακτηριστικά αυτισμού, θα πρέπει να ζητήσετε αξιολόγηση από τον παιδίατρό σας. Το Ο γιατρός σας μπορεί να αξιολογήσει το μωρό σας σε κάθε έλεγχο παιδιών και να παρακολουθεί την πρόοδό του. Ο επίσημος έλεγχος αυτισμού συμβαίνει όταν το παιδί σας είναι 18 μηνών, αλλά τα παιδιά θα πρέπει να αξιολογούνται για γενικές αναπτυξιακές καθυστερήσεις ήδη στους 9 μήνες. Η έγκαιρη διάγνωση είναι σημαντική για την ανάπτυξη του παιδιού.
Βήματα
Μέρος 1 από 2: Αναγνώριση σημάτων αυτισμού σε βρέφη
Βήμα 1. Σημειώστε την έκφραση του προσώπου του μωρού σας
Στην ηλικία των 7 μηνών, τα τυπικά μωρά εκφράζουν ευτυχία και χαμόγελο.
- Το πρώτο χαμόγελο ενός μωρού εμφανίζεται συχνά ακόμη και πριν από τους 3 μήνες.
- Εάν ένα μωρό δεν ακολουθεί αντικείμενα με τα μάτια του μέχρι τους 3 μήνες, αυτό θα μπορούσε να είναι ένας πολύ πρώιμος δείκτης αυτισμού.
- Παρατηρήστε τις άλλες εκφράσεις του προσώπου τους.
- Μέχρι την ηλικία των 9 μηνών, τα μωρά επικοινωνούν με τους άλλους εμφανίζοντας συγκεκριμένες εκφράσεις όπως γκριμάτσες, χτυπήματα και χαμόγελα για να ταιριάζουν στη διάθεσή τους.
Βήμα 2. Παρατηρήστε πότε αρχίζει η φλυαρία
Τα μωρά που αναπτύσσονται τυπικά θα γκρινιάζουν μέχρι να γίνουν 7 μηνών.
- Ο θόρυβος μπορεί να μην έχει νόημα.
- Είναι σύνηθες για τα μωρά να κάνουν επαναλαμβανόμενους ήχους, αλλά τα αυτιστικά μωρά θα κάνουν διαφορετικούς ήχους και ρυθμούς.
- Μέχρι επτά μηνών, τα μη αυτιστικά παιδιά είναι σε θέση να γελούν και να κάνουν τσιριχτούς ήχους.
Βήμα 3. Λάβετε υπόψη πότε το παιδί σας αρχίζει να μιλά
Μερικά αυτιστικά παιδιά βιώνουν καθυστέρηση στην ομιλία ή δεν μαθαίνουν ποτέ να μιλούν καθόλου. Περίπου το 15-20% των αυτιστικών ατόμων δεν μιλούν ποτέ, αν και αυτό δεν σημαίνει ότι δεν επικοινωνούν.
- Μέχρι ένα χρόνο, τα μη αυτιστικά παιδιά μπορούν να πουν μεμονωμένες λέξεις όπως "Mama" και "Dada".
- Μέχρι την ηλικία των 2 ετών, τα περισσότερα παιδιά είναι σε θέση να συνδυάζουν λέξεις μεταξύ τους. Ένα τυπικό παιδί 2 ετών πρέπει να έχει λεξιλόγιο πάνω από 15 λέξεις.
Βήμα 4. Ελέγξτε την ανταπόκριση του παιδιού σας στη γλώσσα και το παιχνίδι
Ένα αυτιστικό παιδί μπορεί να μην απαντήσει στο όνομά του ή να αποφύγει το παιχνίδι με άλλους.
- Μέχρι τους 7 μήνες, ένα τυπικό παιδί ανταποκρίνεται σε απλά παιχνίδια όπως το peekaboo.
- Ένα μη αυτιστικό παιδί ανταποκρίνεται στο όνομά του σε ηλικία περίπου ενός έτους.
- Μέχρι τους 18 μήνες, ένα τυπικό παιδί θα αρχίσει να παίζει παιχνίδια "προσποίησης", όπως το να προσποιείται ότι ταΐζει μια κούκλα. Τα αυτιστικά παιδιά τείνουν να μην παίζουν υποκριτικά και μπορεί να φαίνονται αφάνταστα στους θεατές.
- Σε ηλικία δύο ετών, τα μη αυτιστικά παιδιά θα μιμούνται τα λόγια και τις πράξεις σας.
- Δώστε προσοχή στην οπισθοδρόμηση του λόγου. Μερικά βρέφη συναντούν τα ορόσημά τους και στη συνέχεια χάνουν τις δεξιότητές τους σε μεγαλύτερη ηλικία.
Βήμα 5. Εξετάστε τις κινήσεις του παιδιού σας
Τα μωρά θα φτάσουν σε αντικείμενα συνήθως μέχρι την ηλικία των 7 μηνών. Τοποθετήστε ένα παιχνίδι μακριά από το παιδί σας για να δείτε αν θα το πιάσει.
- Τα μωρά ηλικίας μόλις 7 μηνών θα προσπαθήσουν να τραβήξουν την προσοχή σας με κινήσεις. Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να είναι λιγότερο ενεργά.
- Στην ηλικία των 6 μηνών, τα παιδιά πρέπει να στρέψουν το κεφάλι τους προς τους ήχους που ακούν. Εάν το παιδί σας δεν το κάνει αυτό μπορεί να έχει πρόβλημα ακοής ή πρώιμα συμπτώματα αυτισμού.
- Πολλά μωρά αρχίζουν να χτυπούν αντίο και να δείχνουν τα αντικείμενα που θέλουν μέχρι να γίνουν 12 μηνών.
- Εάν το παιδί σας δεν έχει αρχίσει να περπατάει ή να σέρνεται μέχρι τους 12 μήνες, αυτό είναι μια πολύ σοβαρή αναπηρική αναπηρία.
- Στην ηλικία των 1 ετών, τα περισσότερα μωρά θα αρχίσουν να χρησιμοποιούν χειρονομίες όπως κουνώντας το κεφάλι τους για να πουν «όχι».
- Εάν το παιδί σας δεν μπορεί να περπατήσει μέχρι την ηλικία των 2 ετών, θα πρέπει οπωσδήποτε να το αξιολογήσετε από γιατρό για αυτισμό και άλλες αναπηρίες.
Βήμα 6. Αναζητήστε διέγερση
Το άγχος εξυπηρετεί διάφορους σκοπούς: από την ηρεμία μέχρι την έκφραση συναισθημάτων. Εάν το παιδί σας κουνάει τα χέρια του, κουνάει το σώμα του ή περιστρέφεται συνεχώς σε κύκλους, αυτό είναι πιθανό σημάδι αυτισμού.
Μέρος 2 από 2: Προσδιορισμός σημείων αυτισμού σε μεγαλύτερα παιδιά
Βήμα 1. Παρατηρήστε την αλληλεπίδραση του παιδιού σας με τους άλλους
Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να μην αναπτύξουν φιλίες με συνομήλικους. Μπορεί να θέλουν να δημιουργήσουν φιλίες αλλά δεν ξέρουν πώς, ή μπορεί να μην τους ενδιαφέρει πραγματικά.
- Μερικές φορές παλεύουν με την κατανόηση και την αντίδραση στα συναισθήματα των άλλων.
- Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να μην θέλουν να συμμετάσχουν σε ομαδικές δραστηριότητες, είτε επειδή είναι δύσκολο είτε επειδή δεν ενδιαφέρονται.
- Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να είναι ασυνήθιστα όσον αφορά τον προσωπικό χώρο: μερικά μπορεί να αντιστέκονται στο άγγιγμα ή να μην καταλαβαίνουν τον προσωπικό χώρο.
- Ένα άλλο σύμπτωμα του αυτισμού είναι όταν ένα παιδί δεν ανταποκρίνεται στο να παρηγορείται από τους άλλους όταν είναι στενοχωρημένο.
Βήμα 2. Παρατηρήστε τη μη λεκτική επικοινωνία του παιδιού
Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να αισθάνονται άβολα με την οπτική επαφή.
- Μπορεί να έχουν επίπεδη έκφραση προσώπου ή να παρουσιάζουν υπερβολικές εμπειρίες.
- Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να μην καταλαβαίνουν ή να μην ανταποκρίνονται στα μη λεκτικά μηνύματα των άλλων.
- Τα άτομα με αυτισμό μπορεί να μην χρησιμοποιούν χειρονομίες ή να έχουν πρόβλημα στην ερμηνεία όταν άλλοι χρησιμοποιούν χειρονομίες.
- Τα αυτιστικά παιδιά συχνά δεν δείχνουν αντικείμενα ή απαντούν σε άλλα που δείχνουν.
Βήμα 3. Δώστε προσοχή στη λεκτική επικοινωνία του παιδιού σας
Τα παιδιά που δεν αναπτύσσουν ομιλία ή έχουν καθυστερημένη ομιλία μπορεί να είναι αυτιστικά.
- Τα αυτιστικά παιδιά που είναι λεκτικά μπορούν να χρησιμοποιούν μια επίπεδη ή μονότονη φωνή.
- Μερικά αυτιστικά παιδιά χρησιμοποιούν την ηχολαλία, ή την επανάληψη λέξεων και φράσεων, για να επικοινωνούν και να εστιάζουν. Για παράδειγμα, μπορεί να παρατηρήσετε ότι εάν τους κάνετε μια ερώτηση, θα σας επαναλάβουν την ερώτηση αντί να της απαντήσουν.
- Η αντιστροφή των αντωνυμιών (χρησιμοποιώντας "εσείς" αντί για "εγώ") είναι ένα άλλο κοινό χαρακτηριστικό των παιδιών που έχουν ΔΑΦ.
- Πολλοί αυτιστικοί άνθρωποι δεν καταλαβαίνουν τα αστεία, τον σαρκασμό ή τα πειράγματα.
- Ορισμένα άτομα με αυτισμό μπορεί να αναπτύξουν ομιλία αργότερα ή καθόλου. Μπορούν να ζήσουν ευτυχισμένες και λειτουργικές ζωές, χρησιμοποιώντας εναλλακτικές επικοινωνίες, όπως πληκτρολόγηση, νοηματική γλώσσα ή ανταλλαγή εικόνων. Η έγκαιρη παρέμβαση μπορεί να βοηθήσει ένα αυτιστικό παιδί να μάθει πώς να χρησιμοποιεί αυτά τα εργαλεία.
Βήμα 4. Καθορίστε αν το παιδί σας έχει παθιασμένα ειδικά ενδιαφέροντα
Η γοητεία με ένα θέμα, όπως παιχνίδια στον υπολογιστή ή πινακίδες, μπορεί να υποδηλώνει αυτισμό. Οι αυτιστικοί γοητεύονται με συγκεκριμένους τομείς, μελετώντας τους με πάθος και μοιράζοντας πληροφορίες με οποιονδήποτε θα ακούσει (με ενθουσιασμό ή όχι).
- Για παράδειγμα, ένα μικρότερο παιδί μπορεί να έχει σχεδόν εμμονή με τους δεινόσαυρους ή τα τρένα.
- Οι αυτιστικοί άνθρωποι γοητεύονται συχνά με την απομνημόνευση κατηγοριοποιημένων γεγονότων και αριθμών.
Βήμα 5. Εξετάστε αν τα ενδιαφέροντα του παιδιού σας θεωρούνται «κατάλληλα για την ηλικία
«Η συναισθηματική ανάπτυξη των αυτιστικών ανθρώπων διαφέρει από την ανάπτυξη των συνομηλίκων τους και αυτό μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα να τους αρέσουν διαφορετικά πράγματα.
Μην εκπλαγείτε αν ένα 12χρονο διαβάζει κλασική λογοτεχνία για διασκέδαση και παρακολουθεί κινούμενα σχέδια για μικρά παιδιά. Μπορεί να είναι και "πίσω" και "μπροστά" από ορισμένες απόψεις
Βήμα 6. Παρακολουθήστε πώς παίζουν
Τα αυτιστικά παιδιά τείνουν να παίζουν διαφορετικά από άλλα παιδιά, εστιάζοντας περισσότερο στη συστηματοποίηση παρά στο φανταστικό παιχνίδι. Μπορεί να δείχνουν ασυνήθιστη ικανότητα με παιχνίδια τύπου STEM.
- Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να στερεωθούν σε ένα μέρος ενός παιχνιδιού, όπως οι τροχοί.
- Ένα σημάδι αυτισμού είναι η σειρά των παιχνιδιών σε διαφορετικά μοτίβα.
- Η παραγγελία των πραγμάτων δεν σημαίνει απαραίτητα έλλειψη φαντασίας. Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να έχουν έντονους εσωτερικούς κόσμους που δεν εντοπίζονται εύκολα από τους ενήλικες.
Βήμα 7. Δώστε προσοχή στο πώς αντιδρά το παιδί σας στα αισθητήρια ερεθίσματα
Πολλά αυτιστικά παιδιά έχουν διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας, μια κατάσταση κατά την οποία οι αισθήσεις τους μπορεί να είναι υπερευαίσθητες ή υπερευαίσθητες.
- Τα παιδιά με Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας μπορεί να συγκλονιστούν εύκολα όταν υπερδιεγερθούν.
- Παρατηρήστε εάν το παιδί σας κρύβεται από δυνατά πράγματα (π.χ. ηλεκτρική σκούπα), θέλει να φύγει νωρίς από τα γεγονότα, έχει πρόβλημα συγκέντρωσης όταν υπάρχουν περισπασμοί, είναι συνεχώς ενεργό ή αναστατώνεται σε δυνατούς ή γεμάτους χώρους.
- Μερικά αυτιστικά παιδιά αντιδρούν περίεργα σε έντονες μυρωδιές, έντονα χρώματα, ασυνήθιστες υφές και συγκεκριμένους θορύβους, ακόμα κι αν αυτά τα ερεθίσματα δεν φαίνονται δυνατά σε άλλους ανθρώπους.
- Τα παιδιά με Διαταραχή Αισθητηριακής Επεξεργασίας θα έχουν συχνά κατάρρευση ή θα ενεργούν όταν είναι υπερβολικά διεγερμένα. Άλλοι μπορεί να αποσυρθούν.
Βήμα 8. Σημειώστε τις καταρρεύσεις
Οι καταρρεύσεις φαίνονται παρόμοιες με τα ξεσπάσματα, αλλά δεν ρίχνονται επίτηδες και δεν μπορούν να κατασταλούν μόλις αρχίσουν. Εμφανίζονται όταν εκρηγνύεται η τάση στην επιφάνεια. Μερικές φορές ενεργοποιούνται από αισθητηριακή υπερφόρτωση.
Βήμα 9. Εξετάστε τη ρουτίνα του παιδιού σας
Πολλά αυτιστικά παιδιά χρειάζονται ρουτίνες για να νιώσουν ασφάλεια και θα στενοχωρηθούν πολύ αν διαταραχθεί η ρουτίνα. Για παράδειγμα, η κόρη σας μπορεί να επιμένει να κάθεται στην ίδια καρέκλα κάθε βράδυ ή να επιμένει να τρώει τα φαγητά της με μια συγκεκριμένη σειρά.
Πολλοί αυτιστικοί ακολουθούν συγκεκριμένες ρουτίνες ή τελετουργίες όταν παίζουν ή κάνουν συγκεκριμένες εργασίες και τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να αναστατωθούν πολύ από τις αλλαγές σε αυτή τη ρουτίνα
Βήμα 10. Προσέξτε τα κοινωνικά λάθη
Ενώ όλα τα παιδιά μπορούν να κάνουν αγενή ή ακατάλληλα πράγματα, τα αυτιστικά άτομα θα τα κάνουν πιο συχνά και θα εκπλαγούν και θα απολογούνται όταν τους το λένε. Αυτό συμβαίνει επειδή οι αυτιστικοί άνθρωποι δεν μαθαίνουν τόσο εύκολα τις κοινωνικές νόρμες και ίσως χρειαστεί να διδαχθούν ρητά τι είναι κατάλληλο και ακατάλληλο.
Για παράδειγμα, μπορεί να παρατηρήσετε ότι το παιδί σας δεν χαμογελά όταν χαμογελάτε, έχει πρόβλημα να κάνει φίλους, δεν κάνει οπτική επαφή ή δεν φαίνεται να καταλαβαίνει τα συναισθήματα των άλλων ανθρώπων
Βήμα 11. Παρακολουθήστε για άλλα συμπτώματα
Ο αυτισμός είναι μια σύνθετη αναπηρία που επηρεάζει κάθε άτομο διαφορετικά. Ακολουθούν ορισμένα παραδείγματα συμπτωμάτων που έχουν ορισμένα άτομα με αυτισμό:
- Υπερκινητικότητα (αυτό μπορεί να έρθει και να φύγει)
- Παρορμητικότητα
- Σύντομο εύρος προσοχής
- Επίθεση
- Αυτοτραυματισμος
- Αντιμετώπιση ή κατάρρευση ιδιοσυγκρασίας
- Ασυνήθιστες συνήθειες φαγητού ή ύπνου
- Ασυνήθιστη διάθεση ή συναισθηματικές αντιδράσεις
- Έλλειψη φόβου ή υπερβολικός φόβος για ακίνδυνες καταστάσεις
- Ξεχωριστά χαρακτηριστικά του προσώπου. Σε ένα τεύχος του 2011 του Molecular Autism, οι ερευνητές ανακάλυψαν ότι τα αυτιστικά παιδιά έχουν ξεχωριστές διαφορές στα χαρακτηριστικά του προσώπου. Η μελέτη διαπίστωσε ότι είχαν ευρύτερα μάτια και "ευρύτερο άνω μέρος", σε σύγκριση με τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά.
- Μη φυσιολογικοί πνευμονικοί αεραγωγοί. Το 2013, δημοσιεύτηκε μια μελέτη στο Journal of Autism and Developmental Disorders, υποστηρίζοντας ότι "Βρογχοσκοπικές αξιολογήσεις αποκάλυψαν ότι ορισμένα παιδιά έχουν διπλή διακλάδωση βρόγχων (που ονομάζονται" διπλά ") στους αεραγωγούς των κάτω πνευμόνων και όχι κανονική, μονή διακλάδωση. οι αναλύσεις αποκάλυψαν μόνο ένα κοινό χαρακτηριστικό τους: όλα τα άτομα με διπλούς είχαν επίσης αυτισμό ή διαταραχή φάσματος αυτισμού (ASD) ».
Συμβουλές
- Ερευνήστε προσεκτικά τον αυτισμό και τις σχετικές αναπηρίες πριν προχωρήσετε σε συμπεράσματα. Για παράδειγμα, αυτό που μοιάζει με αυτισμό μπορεί να είναι διαταραχή αισθητηριακής επεξεργασίας.
- Μερικά παιδιά είναι αργά ανθισμένα και έχουν φυσιολογικές καθυστερήσεις στην ανάπτυξη.
- Εάν ανησυχείτε ότι το παιδί σας εμφανίζει κάποιες από αυτές τις συμπεριφορές, πηγαίνετε το στον παιδίατρό σας για αξιολόγηση.
- Η πρώιμη παρέμβαση έχει αποδειχθεί πολύ επιτυχής στο να επιτρέπει στα αυτιστικά παιδιά να ενσωματωθούν σε κανονικές τάξεις και να αλληλεπιδρούν με τους συνομηλίκους τους.
- Δώστε χρόνο στον εαυτό σας να προβληματιστεί, να προσαρμοστεί και να ανταπεξέλθει.
- Σε αντίθεση με τη δημοφιλή πεποίθηση, ο αυτισμός δεν θα καταστρέψει τη ζωή του παιδιού ή της οικογένειάς σας. Τα πράγματα θα εξελιχθούν εντάξει.
Προειδοποιήσεις
- Ποτέ μην συναινείτε σε μια θεραπεία που θα αισθανόσαστε άβολα σε ένα νευροτυπικό παιδί (π.χ. ήσυχα χέρια) ή που έχει χαρακτηριστεί ως βασανιστήρια (π.χ. θεραπεία με ηλεκτροσόκ).
- Να είστε προσεκτικοί με εκστρατείες και οργανώσεις κατά του αυτισμού, καθώς αυτές μπορούν να διαδώσουν καταστρεπτικά μηνύματα που βλάπτουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού σας. Εξετάστε προσεκτικά έναν οργανισμό αυτισμού πριν εκθέσετε το παιδί σας σε αυτό.
