Εάν κάποιο από τα αγαπημένα σας πρόσωπα ή εσείς είστε αυτιστικοί, μπορεί να διαπιστώσετε ότι πρέπει να εξηγήσετε την αναπηρία σε άλλα άτομα κατά περίσταση. Πριν μπορέσετε να εξηγήσετε σωστά τον αυτισμό, είναι χρήσιμο να μάθετε όσα περισσότερα μπορείτε γι 'αυτόν. Στη συνέχεια, θα μπορείτε να εξηγήσετε πράγματα όπως το πώς ο αυτισμός επηρεάζει τους κοινωνικούς τρόπους ενός ατόμου, την έκφραση ενσυναίσθησης, τα αισθητηριακά προβλήματα και τις σωματικές συμπεριφορές.
Βήματα
Μέθοδος 1 από 5: Κατανόηση του αυτισμού για να μπορείτε να διδάξετε τους άλλους
Βήμα 1. Γνωρίστε ποιος είναι ο γενικός ορισμός του αυτισμού
Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή αναπηρία που γενικά οδηγεί σε διαφορές στις επικοινωνιακές και κοινωνικές δεξιότητες, μοναδικά πρότυπα σκέψης και συμπεριφοράς και αποκλίνουσες αισθητηριακές εμπειρίες. Είναι μια νευρολογική διαφορά που μπορεί να παρουσιάσει δυσκολίες, αλλά και πλεονεκτήματα.
Βήμα 2. Μάθετε τι έχουν να πουν οι αυτιστικοί για τον αυτισμό
Οι αυτιστικοί άνθρωποι, βιώνοντας τις διαφορές και παροτρύνουν τον εαυτό τους, μπορούν να προσφέρουν τη μεγαλύτερη εικόνα για το πώς λειτουργεί ο αυτισμός. Παρουσιάζουν επίσης μια πιο περιεκτική άποψη από πολλούς μητρικούς οργανισμούς.
Απομακρυνθείτε από υπερβολικά αρνητικές πηγές όπως ο αυτισμός μιλάει
Βήμα 3. Κατανοήστε ότι κάθε αυτιστικό άτομο είναι μοναδικό
Οι αυτιστικοί άνθρωποι είναι εξαιρετικά διαφορετικοί, οπότε κάθε δύο αυτιστικοί άνθρωποι θα μπορούσαν να είναι πολύ διαφορετικοί μεταξύ τους. Ένα άτομο μπορεί να έχει σοβαρά αισθητηριακά προβλήματα με ισχυρές κοινωνικές δεξιότητες και ισχυρή εκτελεστική λειτουργία, ενώ ένα άλλο μπορεί να έχει λίγα αισθητηριακά προβλήματα ενώ αγωνίζεται με βασική κοινωνική αλληλεπίδραση. Δεν είναι κάθε αυτιστικό άτομο που χτυπάει τα χέρια του ή δεν χτυπάει με αισθητούς τρόπους. Έτσι, μπορεί να είναι δύσκολο να γίνουν γενικεύσεις ή υποθέσεις.
- Λάβετε υπόψη αυτό το γεγονός όταν εξηγείτε τον αυτισμό σε κάποιον άλλο. Είναι σημαντικό να εκφραστεί ότι δεν λειτουργούν όλοι οι αυτιστικοί με τον ίδιο τρόπο, όπως δεν ενεργούν όλοι οι νευροτυπικοί άνθρωποι με τον ίδιο τρόπο.
- Όταν περιγράφετε ένα αυτιστικό άτομο, δώστε έμφαση στις μοναδικές ανάγκες, τις δυνάμεις και τις διαφορές του.
Βήμα 4. Να γνωρίζετε τις διαφορές στην επικοινωνία
Μερικοί αυτιστικοί άνθρωποι θεωρούν πολύ δύσκολη την επικοινωνία με άλλους. Μερικές από αυτές τις δυσκολίες μπορεί να είναι εύκολο να εντοπιστούν, ενώ άλλες μπορεί να είναι πολύ πιο λεπτές. Τα άτομα με αυτισμό μπορεί να βιώσουν:
- Ασυνήθιστα τραγουδάει επίπεδος τόνος φωνής, δημιουργώντας παράξενους ρυθμούς και ρυθμούς
- Επαναλαμβανόμενες ερωτήσεις ή φράσεις (ηχολαλία)
- Δυσκολία έκφρασης αναγκών και επιθυμιών
- Χρειάζεστε περισσότερο χρόνο για να επεξεργαστείτε προφορικές λέξεις, δεν ανταποκρίνεστε γρήγορα στις οδηγίες ή μπερδεύεστε από πάρα πολλές λέξεις που λέγονται πολύ γρήγορα
- Κυριολεκτική ερμηνεία της γλώσσας (μπερδεμένη για τον σαρκασμό, την ειρωνεία και τα σχήματα του λόγου)
Βήμα 5. Κατανοήστε ότι τα αυτιστικά άτομα αλληλεπιδρούν διαφορετικά με τον κόσμο γύρω τους
Όταν μιλάτε με ένα αυτιστικό άτομο, μπορεί να αναρωτιέστε αν πραγματικά σας προσέχουν ή ακόμη νοιάζονται ότι είστε εκεί. Μην αφήσετε αυτό να σας ενοχλήσει. Εχε στο νου σου οτι:
- Μερικοί αυτιστικοί άνθρωποι φαίνονται «χαμένοι στον δικό τους κόσμο» όταν παγιδεύονται στις σκέψεις τους.
- Ένα αυτιστικό άτομο μπορεί να ακούσει διαφορετικά. Είναι φυσιολογικό για τα αυτιστικά άτομα να αποφεύγουν την άμεση οπτική επαφή και να αναστατώνουν ενώ προσέχουν. Αυτό τους βοηθά να επικεντρωθούν. Αυτό που μοιάζει με απροσεξία είναι στην πραγματικότητα να κάνουν τροποποιήσεις ώστε να μπορούν να ακούνε καλύτερα.
- Οι αυτιστικοί άνθρωποι μπορεί να κατακλύζονται από συνομιλίες και να φαίνονται απρόσεκτοι. Μπορεί να αποσπούν την προσοχή τους, ή ίσως η συζήτηση να κινείται πολύ γρήγορα. Προσφέρετε να μετακομίσετε σε ένα πιο ήσυχο μέρος και δώστε παύσεις στη συνομιλία για να αφήσετε το αυτιστικό άτομο να σκεφτεί.
- Τα αυτιστικά παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να παίξουν με άλλους, επειδή περιλαμβάνει δύσκολους κοινωνικούς κανόνες ή/και συντριπτικές αισθητηριακές εμπειρίες. Το να παίζεις μόνος μπορεί να είναι πιο εύκολο.
Βήμα 6. Συνειδητοποιήστε ότι τα αυτιστικά άτομα γενικά απολαμβάνουν τη δομή
Μπορούν να δημιουργήσουν εξαιρετικά δομημένες ρουτίνες για την ημέρα τους. Αυτό συμβαίνει επειδή τα αυτιστικά άτομα μπορούν εύκολα να τρομοκρατηθούν από άγνωστα ερεθίσματα και η βεβαιότητα ενός προγράμματος αισθάνεται πιο άνετα. Τα αυτιστικά άτομα μπορούν:
- Ακολουθήστε μια αυστηρή ρουτίνα.
- Βρείτε απροσδόκητες αλλαγές πολύ ενοχλητικές (π.χ. αλλαγή στο σχολικό περιβάλλον).
- Χρησιμοποιήστε ένα αντικείμενο άνεσης για να αντιμετωπίσετε το άγχος.
- Τοποθετήστε τα πράγματα στη σειρά (π.χ. επένδυση παιχνιδιών σε χρώμα και μέγεθος).
- Εάν προσπαθείτε να εξηγήσετε τον αυτισμό του παιδιού σας σε έναν φίλο, συγκρίνετε πώς μπορεί το παιδί του να ετοιμαστεί για το σχολείο. Υπάρχει μια βασική ρουτίνα κατά την προετοιμασία για το σχολείο: το να τρώτε πρωινό, να βουρτσίζετε τα δόντια σας, να ντύνεστε, να ετοιμάζετε τη σχολική τσάντα σας κλπ. Αν και υπάρχει η ίδια ρουτίνα, ορισμένα από αυτά τα βήματα μπορεί να μπερδευτούν κάποια πρωινά. Ένα νευροτυπικό παιδί δεν θα νοιαζόταν αν ντυνόταν πριν από το πρωινό ένα πρωί, κάτι που θα ήταν έξω από την κανονική ρουτίνα. Για ένα αυτιστικό παιδί, αυτές οι αλλαγές μπορεί να είναι εξαιρετικά αποπροσανατολιστικές. Εάν έχουν συνηθίσει σε μια συγκεκριμένη ρουτίνα, είναι προτιμότερο να τηρήσουμε.
Μέθοδος 2 από 5: Εξηγήσεις αυτιστικών κοινωνικών διαφορών
Βήμα 1. Εξηγήστε ότι τα αυτιστικά άτομα μπορεί να ενεργούν λίγο διαφορετικά, και αυτό είναι εντάξει
Οι αυτιστικοί αντιμετωπίζουν εμπόδια και στρεσογόνους παράγοντες που οι νευροτυπικοί δεν αντιμετωπίζουν ποτέ, οπότε μπορεί να ενεργούν ασυνήθιστα ή να παρουσιάζουν διαφορετικές κοινωνικές δεξιότητες. Αυτό εξαρτάται από τις ανάγκες και τις δυνάμεις του ατόμου.
- Τα άτομα με ισχυρότερες κοινωνικές δεξιότητες μπορεί να φαίνονται απλά αμήχανα και λίγο αδέξια. Μπορεί να δυσκολεύονται να καταλάβουν τι αναμένεται από αυτούς, οπότε μπορεί να πουν ή να κάνουν πράγματα που σας εκπλήσσουν.
- Μερικοί αυτιστικοί αντιμετωπίζουν μεγάλες προκλήσεις συνομιλίας και μπορεί να μην είναι σε θέση να μεταφέρουν μια τυπική συνομιλία.
Βήμα 2. Αναφέρετε ότι το αυτιστικό άτομο μπορεί να μην κάνει οπτική επαφή
Η επαφή με τα μάτια μπορεί να είναι απίστευτα συντριπτική και το αυτιστικό άτομο μπορεί να μην είναι σε θέση να συναντήσει τα μάτια κάποιου και να ακούσει τα λόγια του ταυτόχρονα. Εξηγήστε ότι για τα αυτιστικά άτομα, το να κοιτάτε μακριά είναι διαφορετικό από το να μην ακούτε.
- Ποτέ μην πιέζετε την επαφή με τα μάτια. Αυτό θα μπορούσε να τους κάνει να φοβούνται ή να νιώθουν άβολα, οι δεξιότητες συνομιλίας τους μπορεί να πέσουν κατακόρυφα και θα μπορούσε να προκαλέσει αισθητηριακή υπερφόρτωση.
- Μερικοί αυτιστικοί άνθρωποι είναι ικανοί να κάνουν ή να ψεύδουν οπτική επαφή χωρίς να τους ενοχλεί πάρα πολύ. Εξαρτάται από το άτομο και τις ζώνες άνεσής του.
Βήμα 3. Εξηγήστε ότι τα αυτιστικά άτομα είναι διαφορετικά, όχι απαραίτητα αδιάφορα
Διδάξτε στο άτομο ότι τα αυτιστικά άτομα μπορεί να χρειαστεί να ταράξουν ή να αποφύγουν την οπτική επαφή για να επικεντρωθούν. Το αυτιστικό άτομο μπορεί να κοιτάξει το στόμα, τα χέρια ή τα πόδια του συντρόφου του ή ακόμα και προς την αντίθετη κατεύθυνση. Το να θυμώσεις με το αυτιστικό άτομο θα κάνει μόνο το αυτιστικό άτομο να το αποφύγει.
- Λόγω των αισθητικών διαφορών και της προσοχής, μπορεί να είναι δύσκολο για ορισμένα άτομα με αυτισμό να επικεντρωθούν σε μια συνομιλία. Το αυτιστικό άτομο δεν αγνοεί τους άλλους. μπορεί να δυσκολεύονται καθόλου να συμμετάσχουν στην αλληλεπίδραση.
- Διδάξτε τους άλλους να το καταστήσουν σαφές όταν θέλουν να μιλήσουν με το αυτιστικό άτομο. Το άτομο πρέπει να είναι σωματικά κοντά, να χρησιμοποιεί το όνομα του αυτιστικού ατόμου και κατά προτίμηση να βρίσκεται στην οπτική γωνία του αυτιστικού ατόμου. Εάν το αυτιστικό άτομο δεν αντιδρά όταν του απευθύνεται, δοκιμάστε ξανά, γιατί μπορεί να μην το έχει παρατηρήσει.
Βήμα 4. Ξεκαθαρίστε ότι ορισμένοι αυτιστικοί δεν μιλούν
Μπορούν να επικοινωνούν μέσω της νοηματικής γλώσσας, των διαγραμμάτων εικόνων, της πληκτρολόγησης, της γλώσσας του σώματος ή της συμπεριφοράς. Εξηγήστε ότι επειδή κάποιος δεν μιλάει, δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί να καταλάβει την ομιλία ή ότι δεν έχει τίποτα να πει.
- Μερικοί άνθρωποι θα μιλήσουν για ένα μη αυτιστικό άτομο σαν να μην είναι στο δωμάτιο. Αλλά είναι πολύ πιθανό ότι το αυτιστικό άτομο μπορεί να τα ακούσει και να θυμηθεί τι λέγεται.
- Υπενθυμίστε τους ότι το «να μιλάς κάτω» θεωρείται πάντα συγκαταβατικό. Τα μη αυτιστικά άτομα που δεν μιλούν πρέπει να αντιμετωπίζονται σαν συνομήλικοι της ίδιας ηλικίας.
- Δείξτε τους δοκίμια από σπουδαίους μη ομιλούντες ανθρώπους, όπως η Έιμι Σεκένζια, ο doντο Κένταρ και η Έμα Ζούρτσερ-Λονγκ.
Βήμα 1. Βοηθήστε το άτομο να καταλάβει ότι τα αυτιστικά άτομα μπορεί να δείχνουν ενσυναίσθηση διαφορετικά
Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν έχουν ενσυναίσθηση ή καλοσύνη. Οι αυτιστικοί άνθρωποι είναι συνήθως πολύ φροντισμένοι άνθρωποι που απλώς παλεύουν με την ανάγνωση του μυαλού. Υπενθυμίστε στο άτομο στο οποίο εξηγείτε τον αυτισμό ότι πολλοί αυτιστικοί άνθρωποι δείχνουν ενσυναίσθηση διαφορετικά, κάνοντάς τον να φαίνεται αναίσθητος όταν πραγματικά δεν καταλαβαίνει το συναίσθημα που βιώνετε.
Εξηγήστε ότι είναι καλύτερο να είστε ξεκάθαροι για το πώς αισθάνεστε. Για παράδειγμα, ένα αυτιστικό άτομο μπορεί να μην καταλαβαίνει γιατί κοιτάζετε προς τα κάτω, αλλά αν του πείτε ότι αισθάνεστε λυπημένοι επειδή ο πατέρας σας είναι εκνευρισμένος μαζί σας, θα έχουν μια καλύτερη ιδέα για το πώς θα σας απαντήσουν
Βήμα 2. Πείτε στο άτομο τα έντονα πάθη που συνοδεύουν τον αυτισμό
Πολλοί αυτιστικοί είναι πολύ παθιασμένοι με μερικά συγκεκριμένα θέματα και θα μπορούσαν να μιλήσουν γι 'αυτά για μεγάλο χρονικό διάστημα.
- Η συζήτηση για τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντα του αυτιστικού ατόμου μπορεί να είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να συνδεθείτε μαζί του.
- Μερικοί άνθρωποι μπορεί να πιστεύουν ότι αυτό είναι αγενές, αλλά επειδή τα αυτιστικά άτομα μπορεί να έχουν πρόβλημα να καταλάβουν τι σκέφτονται οι άλλοι, δεν γνωρίζουν πάντα πότε κάποιος είναι αδιάφορος.
- Μερικοί αυτιστικοί άνθρωποι είναι υπερβολικά επιφυλακτικοί για να συζητήσουν τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά τους, φοβούμενοι ότι θα είναι αγενείς. Εάν συμβαίνει αυτό με αυτό το άτομο, θα πρέπει να είναι σίγουροι ότι είναι εντάξει να μιλούν για τα πάθη τους κάθε τόσο, ειδικά αν ο συνομιλητής τους κάνει ερωτήσεις γι 'αυτόν.
Βήμα 3. Εκφράστε στο άτομο ότι τα αυτιστικά άτομα μπορεί να μην παρατηρήσουν εάν κάποιος δεν ενδιαφέρεται για μια συνομιλία
Εάν θέλετε να αλλάξετε θέμα ή θέλετε να τερματίσετε τη συνομιλία, μπορεί να μην καταλάβουν ότι αφήνετε υποδείξεις. Το καλύτερο είναι να είσαι άμεσος.
- Δεν υπάρχει τίποτα κακό να λέτε "Βαρέθηκα να μιλάω για καιρικές συνθήκες. Μπορούμε να μιλήσουμε για _" ή "Πρέπει να φύγω τώρα. Τα λέμε αργότερα!"
- Εάν γνωρίζετε ότι το άτομο μπορεί να είναι κολλημένο, μπορεί να σας βοηθήσει να δώσετε έναν σαφή λόγο για να φύγετε, όπως "πρέπει να φύγω για να μην αργήσω" ή "είμαι συγκλονισμένος και χρειάζομαι λίγο ήσυχο χρόνο μόνος μου" (κάτι που μπορούν να καταλάβουν πολλοί αυτιστικοί).
Βήμα 1. Εξηγήστε ότι ορισμένοι αυτιστικοί άνθρωποι δεν μπορούν να χειριστούν το φυσικό άγγιγμα
Αυτό οφείλεται σε αισθητηριακά προβλήματα. Διαφορετικοί αυτιστικοί άνθρωποι έχουν διαφορετικές ευαισθησίες. Για να μην στενοχωρήσετε κάποιον, ο ευκολότερος τρόπος είναι να ρωτήσετε.
- Μερικοί αυτιστικοί άνθρωποι απολαμβάνουν το φυσικό άγγιγμα. Πολλοί αυτιστικοί θα αγκαλιάσουν με χαρά στενούς φίλους και μέλη της οικογένειας.
- Σε περίπτωση αμφιβολίας, ρωτήστε. Πείτε "Θα θέλατε μια αγκαλιά;" ή κινηθείτε αργά, όπου το αυτιστικό άτομο μπορεί να σας δει και έχει την ευκαιρία να σας ζητήσει να σταματήσετε. Ποτέ μην ανεβαίνετε από πίσω για να τα αγγίξετε, γιατί μπορεί να τα τρομάξετε μέχρι πανικού.
- Μην υποθέτετε ότι θα αισθάνονται πάντα το ίδιο. Για παράδειγμα, ίσως στον φίλο σας αρέσουν οι αγκαλιές σε μια καλή μέρα, αλλά δεν του αρέσουν αν είναι συγκλονισμένος ή απασχολημένος. Απλά ρώτα.
Βήμα 2. Εξηγήστε ότι πολλοί αυτιστικοί παλεύουν με αισθητηριακές ευαισθησίες, μερικές φορές επώδυνες
Ένα αυτιστικό άτομο μπορεί να έχει πονοκέφαλο από έντονα φώτα, ή να πηδήξει και να αρχίσει να κλαίει αν ρίξετε ένα πιάτο στο πάτωμα. Υπενθυμίστε στο άτομο τις ευαισθησίες του αυτιστικού ατόμου, ώστε να μπορέσει να βοηθήσει.
- Εξηγήστε ότι είναι εντάξει να ρωτάτε για τις ανάγκες του αυτιστικού ατόμου προκειμένου να τους εξυπηρετήσει. Για παράδειγμα, "Αυτό το δωμάτιο είναι πολύ δυνατό για εσάς; Πρέπει να πάμε κάπου αλλού;"
- είναι ποτέ εντάξει πειράξτε κάποιον για τις ευαισθησίες του (π.χ. χτυπάει ντουλάπια για να δει το αυτιστικό άτομο να πηδάει). Αυτό μπορεί να προκαλέσει έντονο πόνο, φόβο ή ακόμα και κρίσεις πανικού και θεωρείται εκφοβισμός.
ΣΥΜΒΟΥΛΗ ΕΜΠΕΙΡΩΝ
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
Luna Rose Κοινοτικός εμπειρογνώμονας
Μπορεί να είναι δύσκολο να βγείτε εκτός της προοπτικής σας.
Luna Rose, μέλος αυτιστικής κοινότητας, μοιράζεται:"
Βήμα 3. Εκφράστε στο άτομο ότι είναι ευκολότερο να χειριστείτε ερεθίσματα όταν το αυτιστικό άτομο έχει προειδοποίηση να προετοιμαστεί
Σε γενικές γραμμές, τα αυτιστικά άτομα χειρίζονται καλύτερα τις καταστάσεις όταν ξέρουν τι να περιμένουν, οπότε εκφράστε στο άτομο ότι πρέπει να ρωτήσει πρώτα πριν κάνει κάτι που θα μπορούσε να τρομάξει το αυτιστικό άτομο.
Παράδειγμα: "Θα κλείσω την πόρτα του γκαράζ τώρα. Αν θέλετε να φύγετε από το δωμάτιο ή να καλύψετε τα αυτιά σας, προχωρήστε."
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
Luna Rose Κοινοτικός εμπειρογνώμονας
Συνδέστε τη διέγερση με την τυπική συμπεριφορά fidgeting.
Ο κοινοτικός εμπειρογνώμονας, Luna Rose, προσθέτει:"
η τόνωση δεν είναι στην πραγματικότητα τόσο ασυνήθιστη. Όλοι τρελαίνονται λίγο.
Οι μη αυτιστικοί άνθρωποι το κάνουν γενικά λιγότερο και γενικά το χρειάζονται λιγότερο, αλλά το να το σκεφτούμε ως κάτι που σχετίζεται με τη δική σας συμπεριφορά μπορεί να είναι χρήσιμο για την κατανόησή του, εάν κάποιος αγωνίζεται να το αποκτήσει ».
Βήμα 1. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι έτοιμο για τη συζήτηση
Είναι σημαντικό να είστε ειλικρινείς με το παιδί σας, ιδιαίτερα αν είναι αυτιστικός ή αναρωτιέται για έναν αυτιστικό φίλο. Ωστόσο, είναι επίσης σημαντικό να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι αρκετά μεγάλο για να καταλάβει αυτό που του λέτε και ότι δεν θα μπερδευτεί ή θα συγκλονιστεί. Κάθε παιδί είναι διαφορετικό, επομένως δεν υπάρχει καθορισμένη ηλικία για να του μιλήσουμε. Από εσάς εξαρτάται πότε θα συζητήσετε.
Εάν το παιδί σας είναι αυτιστικό, κάντε λάθος στο να το συζητήσετε πολύ νωρίς. Μπορεί να είναι αγχωτικό να νιώθετε ότι είστε διαφορετικοί, αλλά κανείς δεν θα σας πει γιατί. Τα μικρά παιδιά μπορούν να ακούσουν κάτι τόσο απλό όπως "Έχετε μια αναπηρία που ονομάζεται αυτισμός, πράγμα που σημαίνει ότι ο εγκέφαλός σας λειτουργεί λίγο διαφορετικά και γι 'αυτό έχετε θεραπευτές για να σας βοηθήσουν"
Βήμα 2. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι ο αυτισμός δεν είναι τίποτα που να στεναχωριέται
Ενημερώστε τους ότι ο αυτισμός είναι αναπηρία, όχι ασθένεια ή βάρος, και ότι είναι εντάξει να είσαι αυτιστικός. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να επωφεληθούν από την εισαγωγή στην έννοια της νευροποικιλότητας και του κινήματος για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία.
- Ενθαρρύνετε ένα παιδί να δει το καλό σε έναν αυτιστικό φίλο, αδελφό ή συμμαθητή. Για παράδειγμα, "Ναι, η Λόλα δυσκολεύεται μερικές φορές να μιλήσει και να αντιμετωπίσει μεγάλα συναισθήματα. Παρατήρησα ότι είναι γλυκιά και καλή στην τέχνη. Σε τι πιστεύετε ότι είναι καλή η Λόλα;"
- Βοηθήστε το αυτιστικό σας παιδί να καταλάβει ότι οι διαφορές του το κάνουν μοναδικό και ξεχωριστό. Εξηγήστε τα δυνατά σημεία του αυτισμού: ισχυρή αίσθηση λογικής και ηθικής, συμπόνια, βαθιά πάθη, εστίαση, πίστη και επιθυμία βοήθειας (κοινωνική ευθύνη).
ΣΥΜΒΟΥΛΗ ΕΜΠΕΙΡΩΝ
Luna Rose
Community Expert Luna Rose is an autistic community member who specializes in writing and autism. She holds a degree in Informatics and has spoken at college events to improve understanding about disabilities. Luna Rose leads wikiHow's Autism Project.
Luna Rose Κοινοτικός εμπειρογνώμονας
Χρησιμοποιήστε μεταφορές για να εξηγήσετε τις διαφορές και να μεταφέρετε τη μοναδικότητα.
Η Luna Rose, μέλος αυτιστικής κοινότητας, προσθέτει:"
Βήμα 3. Ενθαρρύνετε το παιδί σας
Βεβαιωθείτε ότι ενθαρρύνετε το παιδί σας, λέγοντάς του ότι ο αυτισμός του το κάνει διαφορετικό αλλά όχι μικρότερο. Το παιδί σας μπορεί ακόμα να συμμετέχει άνετα σε σχολικές και οικιακές δραστηριότητες και να ζήσει μια ευτυχισμένη ζωή.
Βήμα 4. Φροντίστε να εκφράσετε την αγάπη σας για το αυτιστικό παιδί σας
Πείτε πάντα στο παιδί σας πόσο το αγαπάτε και το φροντίζετε. Είναι σημαντικό να έχετε κατάλληλη υποστήριξη, ιδιαίτερα όταν αντιμετωπίζετε μια ζωή με αναπηρία, και με τη βοήθεια του παιδιού σας μπορεί να ζήσει μια ευτυχισμένη, παραγωγική ζωή.
Συμβουλές
- Μην απογοητεύεστε αν το άτομο στο οποίο εξηγείτε τον αυτισμό δεν φαίνεται να το «καταλαβαίνει». Μείνετε ήρεμοι και προσπαθήστε να απαντήσετε στις ερωτήσεις που έχει το άτομο ενώ το βοηθάτε να κατανοήσει πιο καθαρά την κατάσταση.
- Προσφέρετε να παραπέμψετε τον ακροατή σε ορισμένους ιστότοπους σχετικά με τον αυτισμό. Δείτε τις αναφορές σε αυτό το άρθρο για προτάσεις.
Προειδοποιήσεις
- Ποτέ μην εμποδίζετε ένα αυτιστικό άτομο να διεγείρει.
-
Να είστε πολύ προσεκτικοί όταν παραπέμπετε άλλους σε ιστότοπους σχετικά με τον αυτισμό. Ορισμένες οργανώσεις (ειδικά εκείνες που διοικούνται από γονείς) δαιμονοποιούν τον αυτισμό και επικεντρώνονται στο μαρτύριο αντί του σεβασμού και της ένταξης. Άλλοι χρησιμοποιούν ψευδοεπιστήμη και απάτες για να πάρουν χρήματα ή κύρος. Επικεντρωθείτε σε θετικούς οργανισμούς που διοικούνται πλήρως ή εν μέρει από αυτιστικά άτομα.
Οι ιστότοποι που συζητούν τη νευροποικιλότητα, χρησιμοποιούν την πρώτη γλώσσα ταυτότητας, προωθούν την αποδοχή και συζητούν καταλύματα αντί για θεραπείες είναι συνήθως καλοί
